藝術治療在精神病房中

中文摘要

本研究目的探討：在精神科急性病房中藝術治療團體的治療歷程與成效。此短期團體以青
少年為主，為半開放式團體，採結構化支持性取向，為期六週。研究方法以質化為主，量
化為輔，透過：團體歷程、成員創作作品、「心理計量圖」、工作人員會後討論、成員回
饋問卷以及會後訪談之質性質料分析，並綜合比較成員「貝氏憂鬱情緒量表」、「H-T-P繪
畫投射測驗」、「成員行為表現評估表」之前後變化，以暸解本團體之成效與影響。
本研究主要結果如下：本研究中，成員於團體治療歷程前後，在情緒、創作、行為上整體
表現的改變為：憂鬱情緒的程度減輕，創作表現有所進展，持續度、專注力提升，人際互
動增加，情感表達增多。並且隨著參與團體次數增加，成員表現進步的幅度增大。但由於
成員病情、個人特質、參與團體次數之個別差異，而在不同面向的改變程度上有所不同。
由訪談得知，成員參與本藝術治療團體體驗到下列幾項助益：(1) 對心
情有益、(2) 增進繪畫技巧、(3) 表達內心、(4) 自我鼓勵、(5) 自我肯定、(6) 減輕生
理不適、(7) 了解他人、(8 )提高繪畫興趣。而綜合協同研究者之回饋與研究者之發現，
本藝術治療團體對成員的功能為：(1) 提供自我表達的機會。(2) 提供情緒渲洩的管道。(
3) 減低防衛心。(4) 增進自我了解。(5) 獲得控制感。(6) 促進正向人際互動。同時，本
藝術治療團體對病房所提供的功能為：(1) 了解病患的狀態、症狀，反映葯物的效果。(
2) 對照病患在病房的表現，獲致更多的訊息。(3) 了解病患心理的困擾，作為治療處遇的
參考。(4) 增加病患在病房愉悅相處之經驗。另外，本研究提出影響藝術治療團體的外在
因素、本團體所運用的治療策略，以及本團體合作模式對病房的影響。最後，根據研究過
程與結果提出個人省思與相關建議。